Ang mga taniman ng 317 VPO ni Loma Colmenar Binuksan nila ang kanilang mga pintuan sa isang grupo ng 60 mga mag-aaral mula sa Reina SofÃa School, na ginawa ang espasyong ito sa isang tunay na open-air na silid-aralan, isang halimbawa ng hardin ng paaralan at edukasyonSa isang malapit at praktikal na kapaligiran, ang mga mag-aaral ay lumapit sa urban agriculture na may isang aktibidad na idinisenyo upang kumonekta sa kalikasan at itaguyod mga halaga ng kapaligiran mula sa isang maagang edad.
Ang kaganapan ay inorganisa ng organisasyon. Allotment at Urban Plots Lungsod ng Ceuta sa pakikipagtulungan ng Ministry of Environment, Urban Services and Housing, at dinaluhan ng Unang Bise Presidente, Alejandro RamÃrez, at ng Direktor Heneral ng Mga Serbisyong Pang-urban, Tamara Guerrero, na gustong samahan ang mga mag-aaral at ang mga kawani ng pagtuturo.
Isang praktikal na araw sa hardin: mula sa teorya hanggang sa lupa
Ang simula ng karanasan ay nakatuon sa a malinaw at angkop na paliwanag sa proseso ng pagtatanim, ang mga pangunahing alituntunin ng trabaho at paggalang sa mga ritmo ng hardin, na may mga simpleng alituntunin upang maunawaan kung paano inorganisa ang isang pagtatanim at kung bakit mahalagang pangalagaan ang lupa.
Susunod, ang mga mag-aaral ay hinati sa mga grupo at, sa ilalim ng teknikal na pangangasiwa, Inihanda niya ang lupa at nagtanim ng patatas sa a hardin ng paaralan gamit ang mga tool na naaangkop sa edad. Ang suporta ng mga dalubhasang kawani mula sa Urban Gardens and Plots ay nagsisiguro ng isang ligtas, participatory, at lubos na nakikitang karanasan.
Higit pa sa hands-on na aspeto, ang layunin ay para sa mga lalaki at babae na maunawaan ang cycle ng pananimSaan nagmula ang ating pagkain, anong pangangalaga ang kailangan nito, at gaano kalaki ang pasensya na kailangan hanggang sa pag-aani. Isang paraan upang i-highlight ang pagsisikap sa likod ng bawat item ng pagkain.
Matapos makumpleto ang pagtatanim, isang lugar ang na-set up para sa pagmamasid at pagninilay kung saan ibinahagi ng mga mag-aaral ang kanilang natutunan, itinala ang kanilang mga damdamin, at nalulutas ang mga pagdududa. Nagtapos ang sesyon sa a paglilinis ng lugar ng trabahopagpapatibay ng ideya ng pananagutan at pangangalaga para sa karaniwang kapaligiran.
Isang napapanatiling pangakong pang-edukasyon na may suporta sa institusyon
Ang aktibidad ay muling nagpapatibay sa pakikipagtulungan sa pagitan ng Lungsod at ng entity na iyon namamahala sa mga urban garden na itoisang alyansa na naglalayong itaguyod ang a matatag na programa sa edukasyon sa kapaligiran na naglalapit sa natural na kapaligiran sa silid-aralan at naghihikayat sa pakikilahok ng komunidad ng paaralan.
Kabilang sa mga layunin ng proyekto ay ang pagtataguyod ng pagpapanatili, araw-araw na pakikipag-ugnayan sa kalikasan at ang pag-aampon ng malusog na gawi sa pamumuhaypaggamit ng mga hardin bilang isang mapagkukunang pedagogical upang magtrabaho sa mga kasanayang pang-agham, panlipunan at sibiko.
Binibigyang-diin ng Ministri na ang linya ng trabahong ito ay bahagi ng mga aksyong pang-edukasyon ng munisipyo, na may mga bagong panukala na binalak upang palakasin ang nilalaman tulad ng organikong pagsasaka, responsableng pagkonsumo, biodiversity at mahusay na pamamahala ng tubig.
Ang disenyo ng mga sesyon ay isinasaalang-alang ang edad at mga pangangailangan ng mga mag-aaral: inangkop na mga kasangkapan, praktikal na paliwanag at mga aktibidad sa hardin ng paaralan at patuloy na suporta mula sa mga pangkat ng pagtuturo at teknikal na kawani, upang magarantiya ang isang ligtas, nakakaganyak at naa-access na karanasan.
Pinagsasama-sama ng inisyatiba ang mga pamamahagi ng 317 subsidized housing unit bilang isang berdeng espasyo na may layuning pang-edukasyon, na nakaayon sa kasalukuyang mga uso. panlabas na pag-aaral na umaabot sa iba't ibang lungsod sa Spain at Europe. Kaya, pinalalakas ng Ceuta ang isang modelo ng edukasyong pangkapaligiran na naa-access, kapaki-pakinabang, at may epekto sa lipunan.
Sa mga hakbangin tulad nito, ang mga urban garden ay nagiging mga tool para sa pag-aaral sa pamamagitan ng paggawa: inilalapit nila ang agrikultura sa mga paaralan, itinataguyod ang komunidad, at lumilikha. mga link sa teritoryolahat ng ito ay dulot ng a network ng pakikipagtulungan sa pagitan ng administrasyon, mga sentrong pang-edukasyon at mga lokal na entidad na gumagawa na ng mga paparating na aktibidad.
